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走进课改
走进课改
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新课程理念下学生素质评价浅议
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日期:
09月06日
作者:
丁喜金
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浅谈素质教育中的德育工作
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日期:
09月06日
作者:
孙宏民
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师生科学素养的培养研究
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日期:
09月06日
作者:
林如
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关于有效开展学校教研组工作之浅见
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日期:
09月06日
作者:
裴耀珍
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教学中技术应用价值取向的思考
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日期:
09月06日
作者:
王卫军 王文君
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如何做好班级管理工作
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日期:
09月06日
作者:
黄仕俊
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每次只追前一名,每天进步一点点
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日期:
09月06日
作者:
晋江市慎中实验学校 吴菲娜
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当代中国基础教育改革特殊性问题研究
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日期:
08月19日
作者:
蒋亦华
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330
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论课程论与教学论的整合
[查看全文]
日期:
08月19日
作者:
令狐艳丽
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对高效课堂的认识和思考
[查看全文]
日期:
08月19日
作者:
张云修
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366
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自我教育:教育的理想境界
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日期:
08月19日
作者:
张青
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新课程改革背景下要构建新课堂教学文化
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日期:
08月19日
作者:
孙健 靳艳敏
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高考录取分数线“全线飘绿”随想
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日期:
06月29日
作者:
沈仰佑
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1038
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2009年在闽招生本科院校录取平均分分层统计公布
[查看全文]
日期:
06月29日
作者:
点击:
1533
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优秀校级课题成果评审标准要点参考
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日期:
06月28日
作者:
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中小学课堂教学存在的问题抽
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怎样才能上好课
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高中新课程实施现状、问题与
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新课程背景下的高考复习策略
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提高学生自主学习能力的教学
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物理教学中怎样创设良好的教
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高考录取分数线“全线飘绿”
16
论有效教学的原则、操作及其
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一些课堂教学改革案例的思考
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高中新课程省份高考改革方案
本周热门内容
有效教学及其实施策略
浅谈语文课堂如何巧用对联辅助教
特级教师课堂教学应变艺术
教学中技术应用价值取向的思考
教师自主成长的基本途径和策略
胸藏万汇凭吞吐,腹有诗书气自华
每次只追前一名,每天进步一点点
高中新课程实施现状、问题与对策
论有效教学的三条“铁律”
新课程理念下学生素质评价浅议